Le blog de la musique

L'agenda de la musique

Spécialité Musique en cycle terminal

- En première : 4 heures par semaine associées à 2 autres spécialités

- En terminale : 6 heures par semaine associées à 1 autre spécialité

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- de la pratique instrumentale, vocale, ou assistée par ordinateur afin d'interpréter, créer, arranger. Une pratique qui se réalise en petits groupes, selon le niveau technique de chacun. Tout débutant peut intégrer la spécialité et progresser à son rythme; aucun niveau technique n'est attendu mais une sensibilité et une capacité à la transmettre à un public.

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- des études d'œuvres à partir de commentaires d'écoutes afin d'apprendre à affiner ses compétences d'analyse, ses repères historiques et stylistiques. Tous les styles musicaux sont envisagés, des musiques anciennes jusqu'aux genres les plus contemporains.

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- des projets qui permettent de travailler avec des partenaires culturels : participer à des concerts, organiser un évènement musical au sein de l'établissement, travailler à partir de partitions graphiques, spatialiser une pièce musicale, imaginer une bande sonore cinématographique, un logo sonore publicitaire...

- des rencontres, des sorties, des voyages : rencontrer des interprètes, des compositeurs, des professionnels du monde du spectacle, des journalistes... se rendre dans des lieux culturels, des salles de concert, le Conservatoire Régional d'Aubervilliers, des musées, Radio France, la Comédie Française...

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- découvrir des métiers et affiner son projet d'orientation (en partenariat avec la Philharmonie de Paris 

 

 

- une spécialité qui peut aussi être adaptée pour les danseurs en partenariat avec le CRR d'Aubervilliers ou un autre conservatoire du 93.

 

 

- les horaires: 4h en première générale, 6h en Terminale.

Cette spécialité peut parfaitement être combinée avec l'option facultative qui est aussi proposée dans l'établissement.

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Organisation:

Comme toute spécialité, on y consacre 4 heures par semaine en première et 6
heures en terminale.
L’épreuve de fin de première (si abandon) repose sur un dossier constitué par l’élève et évalué à l’oral (coefficient 5). En terminale, cette épreuve se complète d’un écrit portant sur les connaissances en culture artistique (coefficient 16 pour l’ensemble des 2 épreuves) et du Grand Oral.

Principaux objectifs de la discipline :

- rendre attentif aux données et aux dimensions sensibles des pratiques musicales, développer et étayer la pratique musicale et artistique de l’élève ;
- augmenter la curiosité pour la création artistique, enrichir la culture artistique et élargir les représentations culturelles de l’élève, les mettre en forme à l’écrit et l’oral;
- accompagner l’élève dans les choix qu’il effectue concernant son parcours de
formation au lycée ainsi que ceux portant sur son orientation, vers les études
supérieures ;
- pratique de l’oral.