Le blog des Arts Plastiques
L'agenda des Arts Plastiques
Appuyé sur la pratique, l’enseignement de spécialité embrasse tout le processus de
l’œuvre, de sa création à sa réception.
Spécialité Arts Plastiques en cycle terminal
La mise en situation, par projet individuel ou collectif, permet à la fois de développer de nouvelles techniques ou pratiques mais aussi de rencontrer et se forger une culture artistique partagée et personnelle. C’est une spécialité qui permet d’exprimer sa créativité, de développer ses compétences dans le cadre de
réalisations tout en s’appropriant des références en histoire de l’art, par la
découverte et l’analyse.
Toutes les techniques sont envisageables en arts
plastiques : elles ne se limitent pas au dessin. Cette spécialité est ouverte à tous !
Des visites d’expositions et de lieux culturels font partie de la formation.
Les partenariats avec différentes structures culturelles permettent des rencontres avec des artistes, des parcours professionnels : c’est le cas cette année avec Le Festival d’Automne à Paris, le cabinet des dessins de l’école des Beaux-Arts, l’école d’architecture de Paris la Villette.
Le voyage organisé en 2019 a emmené les élèves à Florence et, espérons, Rome
en 2022. Ces voyages mobilisent et impliquent les élèves dans leur préparation et
leur déroulé, ils permettent une découverte sans pareil des œuvres.
Cet enseignement permet de préciser ou d’ouvrir le projet d’orientation des élèves et les entraîne particulièrement à l’oral. Il ouvre à nombreuses formations après le lycée : parcours de formation professionnelle dans les domaines des beaux arts, des arts appliqués, de la culture, de la critique, de la communication, et de
l’architecture… mais également aux formations universitaires.
Organisation:
Comme toute spécialité, on y consacre 4 heures par semaine en première et 6
heures en terminale, 75 % de ces horaires sont liés à la pratique.
L’épreuve de fin de première (si abandon) repose sur un dossier constitué par l’élève et évalué à l’oral (coefficient 5). En terminale, cette épreuve se complète d’un écrit portant sur les connaissances en culture artistique (coefficient 16 pour l’ensemble des 2 épreuves) et du Grand Oral.
Principaux objectifs de la discipline :
- rendre attentif aux données et aux dimensions sensibles des pratiques plastiques, développer et étayer la pratique plastique et artistique de l’élève ;
- augmenter la curiosité pour la création artistique, enrichir la culture artistique et élargir les représentations culturelles de l’élève, les mettre en forme à l’écrit et l’oral;
- accompagner l’élève dans les choix qu’il effectue concernant son parcours de
formation au lycée ainsi que ceux portant sur son orientation, vers les études
supérieures ;
- pratique de l’oral.